Souvenir d’Italie – mars 2019 : Herculanum

Les élèves latinistes de 1ière ont eu à choisir, à la demande de leur professeur, une photo-souvenir prise lors du voyage qu’ils ont fait en Italie, puis ont expliqué leur choix, avant de décrire les sentiments que l’image provoquait chez eux. Voici la photo et le texte d’Emma:

C’est la photo que j’ai choisie sur l’ensemble du voyage parce qu’elle me rappelle toute la ville d’Herculanum, qui m’a beaucoup marquée. C’était une ville plus petite que Pompéi (elle abritait environ 4000 habitants), mais son état de conservation en fait un site archéologique très riche. Elle a aussi été victime de l’éruption du Vésuve en l’an 79 après J.C. mais elle n’a pas été touchée de la même manière, car Pompéi a été la cible d’une nuée ardente alors qu’Herculanum a été recouverte de boue à haute température. C’est pour cela que des squelettes ont été retrouvés sur ce site (redécouvert au XVIIIème siècle) mais pas à Pompéi, où les corps ont été figés dans les cendres du volcan. La bonne conservation de la ville d’Herculanum permet d’en savoir beaucoup sur la population de l’époque et sur leurs habitudes de vie. Par exemple, pendant notre visite, nous avons vu des « thermopolia ». C’étaient un peu l’ancêtre de nos Mc Donald’s, des lieux de restauration rapide, où les habitants venaient prendre leur déjeuner (appelé « prandium »). Nous avons aussi vu des thermes publics, où nous avons observé que les habitants avaient plusieurs salles à leur disposition pour prendre leur bain. Par exemple, ils avaient le choix entre eau chaude et eau froide, et les hommes avaient même droit à une salle où ils pouvaient faire du sport. Dans les habitations, il y avait parfois beaucoup de couleur grâce aux mosaïques et aux peintures. Tout cela donne une réalité à la vie de l’époque et nous rapproche des habitants, morts dans cette ville il y a 2000 ans. C’est ce que j’ai aimé sur ce site.

 

Souvenir d’Italie – mars 2019 : photo du Colisée

Les élèves latinistes de 1ière ont eu à choisir, à la demande de leur professeur, une photo-souvenir prise lors du voyage qu’ils ont fait en Italie, puis ont expliqué leur choix, avant de décrire les sentiments que l’image provoquait chez eux. Voici la photo et le texte d’Eva:

Ce qui est présenté sur la photo est une partie de la façade nord du Colisée, construit entre 70 et 72 après J.C. Il fait environ 50 mètres de hauteur et environ 155 mètres de largeur ainsi que 187 mètres de longueur, il a été construit principalement avec du travertin et monté sans mortier. Ses fonctions principales étaient  d’accueillir des combats de gladiateurs avant que ceux-ci ne soient abandonnés et le Colisée avec.

La photo en elle-même est simple et faite sans technique particulière. La façade occupe une bonne partie, avec en bas à gauche deux ou trois arbres, toute la partie gauche étant occupée par un ciel nuageux. Je suppose que je voulais principalement prendre toute la façade afin de montrer son immensité.

Vous connaissez ce sentiment, lorsque vous voyez un bâtiment ou un monument sur internet et n’êtes pas vraiment impressionnés, même par les dimensions ? Ce ne sont que des chiffres après tout ! Et puis vous allez voir directement sur place et le-dit bâtiment ou monument est tellement impressionnant que vous avez l’impression de vous prendre une claque ? C’est basiquement ce sentiment que je ressens à chaque fois que je vois cette photo.

La médecine antique en images

Dans le cadre d’une séquence sur les sciences dans l’Antiquité, les latinistes de terminale ont enregistré des commentaires d’images en lien avec la médecine.

Vous pouvez cliquer sur le lien ci-dessous pour accéder aux trois images et sur les commentaires audio présentés dans l’ordre du diaporama.

imagesmédecine

 

 

Sortie à Orléans – 15 mai 2018

Mardi 15 mai, les latinistes du lycée étaient en sortie à Orléans. Le matin, une guide-conférencière leur a donné un aperçu de l’histoire architecturale de la ville à travers quelques exemples significatifs de chaque période, depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours. Après un pique-nique au parc Pasteur, les élèves ont découvert les collections du musée des beaux-arts et de l’hôtel Cabu, musée historique et archéologique. Grâce à des questionnaires et énigmes, ils ont plus particulièrement observé les œuvres et objets en lien avec l’Antiquité.